×
پل های ارتباطی:
همکار گرامی: در صورت تمایل می توانید از طریق پل های ارتباطی زیر با ما در ارتباط باشید.
dobaredaneshgah@gmail.com
Follow me in telegram
Follow me in Twitter
Folow me in instagram
نام
(*)
نامخانوادگی
(*)
متن نظر
(*)
ثبت نظر
ورود
تماس با ما
امروز:1399/12/14
ویژه اعضای هیأت علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
ما زنده به آنیم که آرام نگیریم
موجیم که آسودگی ما عدم ماست
صفحه اصلی
اخبار پویش
ارسال محتوا
درباره پویش
جدیدترین
قدیمی ترین
برو!
لیست استنادها:
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 10:26- 1399/6/4
تعداد بازدید : 188
کلاس درس را با «نام و یاد خدا» شروع نمیکنم! (وحید احسانی)
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 9:48- 1399/5/19
تعداد بازدید : 245
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (3) - وحید احسانی
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 13:14- 1399/5/13
تعداد بازدید : 234
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (2) - وحید احسانی
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 15:24- 1399/5/5
تعداد بازدید : 247
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (1) - وحید احسانی
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 12:17- 1399/3/13
تعداد بازدید : 382
یک دردِ دل دانشگاهی؛ خطاب به هر کسی که ممکن است برایش اهمیت داشتهباشد
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 17:23- 1398/7/9
تعداد بازدید : 401
تحلیلهای کمّی و استنادی نباید اصل قرار بگیرند
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 15:8- 1398/3/26
تعداد بازدید : 668
آزمون جامع! مناسک مانع!
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 11:13- 1398/3/22
تعداد بازدید : 551
پیشنهادهایی در خصوص شیوهنامههای پژوهشی دانشگاهها (وحید احسانی)
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 10:6- 1398/2/23
تعداد بازدید : 538
کنشگر باشیم یا محتاط؟ (دکتر نعمت الله فاضلی)
نویسنده : مدیر سامانه
تاریخ انتشار: 20:44- 1397/10/11
تعداد بازدید : 665
نامه¬ای به مسئولان دانشگاه رازی
«
1
2
3
4
5
6
»
جدیدترین اخبار
تعداد حامیان از 1300عبور کرد
ریخت و پاش ها در بودجه آموزش عالی
دعوت از اساتید در دوران پساتلگرام
خبر پویش ملی دوباره دانشگاه در تابناک
آرشیو اخبار
استنادها
فیلمها
پیوندها
کلاس درس را با «نام و یاد خدا» شروع نمیکنم! (وحید احسانی)
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (3) - وحید احسانی
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (2) - وحید احسانی
چگونه میتوانیم هم «مسلمان» باشیم و هم «ناکارآمد»؟ (با تأکید بر نظام آموزش عالی) (1) - وحید احسانی
یک دردِ دل دانشگاهی؛ خطاب به هر کسی که ممکن است برایش اهمیت داشتهباشد
تحلیلهای کمّی و استنادی نباید اصل قرار بگیرند
آزمون جامع! مناسک مانع!
پیشنهادهایی در خصوص شیوهنامههای پژوهشی دانشگاهها (وحید احسانی)
کنشگر باشیم یا محتاط؟ (دکتر نعمت الله فاضلی)
نامه¬ای به مسئولان دانشگاه رازی
مخمصۀ «قرار داشتن در یک شغل مرتبط»!
هر دم از این باغ ...
مطالبه برای آزادی اندیشه (به مناسبت روز دانشجو و روز دانشگاه) (منوچهر ذاکر)
«توسعۀ علم» با «رویکردی غیرعلمی» در ایران؛ مطالعۀ موردی: نظام پاداش دهی رسمی
ارتباط علم دینی و متون دینی
آشفته بازار حاصل از آئین نامه ارتقاء/۲
آرشیو استنادها
بررسی رشد علمی ایران-برنامه زاویه
استادان علیه تقلب
دکتر مقصود فراست خواه
ویلاگ آموزش عالی
انجمن آموزش عالی ایران
دکتر ذاکر صالحی
فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در ایران
نامه آموزش عالی
دانشگاه های ما را چه شده است!؟ (دکتر مهدی گلشنی-فیزیکدان)
گلیم: توانا بود هرکه دانا بود.
سایت دکتر مهدی گلشنی
سخنرانی دکتر نیستانی
طنز پشت میز نشین
تربیت عالم و تولید علم
کمی گرایی در دانشگاه
صادق زیبا کلام
آرشیو ویدئوها
افراد آنلاین
2
بازدید امروز
2
بازدید دیروز
2
بازدید ماه
2
بازدید کل
2
ما را در شبکه های اجتماعی زیر دنبال کنید
↑